おつかれさまです。

いつもありがとうございます。

今日は（も）雑談です。

今、地球に3I/ATLASという天体が近づいています。

観測史上、三番目に太陽系外からやってきた天体で、

多くの専門家はこの正体を彗星と見ていますが

通常の彗星とは動きがかなり異なり

進行方向に尾がでたり

途中で色が変わったり

止まったり

各惑星を観察するようなルートを通ったり

地球から観測できないよう太陽の裏側に隠れたりしていたので、

人工的なもの（つまり宇宙船とか）

という見方をしている専門家もいます。

最初に観測されたのは今年7月で、ごく最近。

日本ではそれほど話題になっていませんでしたが

アメリカなど、海外では夏ぐらいからかなり話題になっていたようです。

その天体が12月19日～22日あたりで地球に最接近します。

最接近といっても2億7000万kmも離れているので

衝突など物理的な影響はないとのこと。

私は8月か9月くらいにSNSで知って、

人工物とかだったらと、ドキドキしていましたが

現時点では、彗星という見解が強くなってきているようです。

でも、個人的には

その天体自体が意思をもった存在だったりするのかも

と考えてみたり。

日本では昔から石や木を神様として祭ったりもしますし

もし、意思をもった石のような存在なら

そのような変則的な動きをすることもあり得えます。

あくまで素人の想像ですよ。

でも、この考えも、否定はできない、

なにより、ロマンがあるかなって。

そして、

それが何の目的でやってきたのかとか

我々の意思にも何か影響を与えるのかとか

それが我々や地球に良い形に影響するといいなあと

いろいろ妄想してしまいます。

まあ、正体がどうであれ、

いままでの常識からいろいろと外れているところに

私は惹かれます。

そして、さらに

これから、いままでの常識が当てはまらないことが

いろいろと出てくるのかも

と、感じている自分がいます。

最後まで読んでくださり

ありがとうございます。

明日もよい一日を☆

こんにちは。

いつもありがとうございます。

うちの一番下の子（１歳）が、

最近、「ママ」「パパ」など

まだ片言ですが、言葉を発するようになってきました。

言語的コミュニケーションの

「聞く」→「話す」に発達している段階です。

まわりの言葉や音を「聞く」ということをして

脳にインプットしていき

次第に「話す」ことでアウトプットしていけるようになる。

日本では江戸時代の中期、寺子屋制度ができるまでは

殆どの人が、「読む」「書く」ことが出来ませんでしたが

今の日本では、特別な事情がない限り、

そういうことはありません。

言語的コミュニケーションの発達は

「聞く」→「話す」→「読む」→「書く」

の順番で進みます。

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現代だと小学校か、その少し前くらいから

「読む」「書く」の練習をしていきます。

学校教育カリキュラムでは

「読む」「書く」を中心に学習していきますが

「聞く」「話す」ことについてはどうでしょうか？

少なくとも私の世代では学校教育で教わったという記憶があまりなく

文字言語偏重教育となっていました。

しかし、大人になっていくにつれ

その「聞く」「話す」のスキルのほうが重要視される場面に

遭遇することが多く、そこで困る人も。

逆に「聞く」こと、「話す」ことを

しっかり学べば

コミュニケーション力はアップします。

幼児はしっかり聴いている

だから話せるようになる。

学習の順からいけば

スピーチ、プレゼン、雑談力など「話す」力を上げたいなら

しっかり「聞く」とのいうが大切。

「聞く」ことはコミュニケーションの土台

と言えます。

さらに「聞く」ことは

「聞く」「聴く」「訊く」に

分けることもできます。

最後まで読んでくださり

ありがとうございます。

明日もよい一日を☆

こんにちは。

いつもありがとうございます。

高市内閣が発足しましたね。

その翌日のＮＨＫのニュース番組で

映された高市総理とその関連映像が

斜めになっていました。

これはカメラを斜めに傾けて撮影する

ダッチアングルと呼ばれる手法で、

見るものに不安、緊張、混乱などの感覚を与えると言われています。

他にも映像を揺らしたりぼかしたりしている場面もありました。

これらの映像処理に氣づいた人がＸに投稿し、

わざわざ、そのような撮影、あるいは編集をしているのではないか？

国営放送がこんなことをしていいのか？と、

拡散され、大炎上しています。

最近はネットで情報を得る人も増えて

テレビの偏向報道に氣づく人も増えてきましたが

一方で

逆にネットやＳＮＳなら真実だと思い込んでしまう人もいます。

実際はネットやＳＮＳにも真実でないものが多く含まれています。

テレビやYouTubeなど

特に流れている映像や音を見たり聞いたりしているときは

頭のスイッチをＯＦＦにして見聞きしていることが多い。

すると情報がステルス的に潜在意識にスルッと入り込んできます。

スイッチをＯＮにして見ていると

「ん？」と、なんか引っかかるものに氣づけることもあります。

先のダッチアングルの映像に

リアルタイムで氣づけた人はスイッチをＯＮにして

見ていたから氣づけたのかもしれません。

スイッチのＯＮ、ＯＦＦを

別の表現に変えると

受け身（受動的）か、能動的か。

情報にもよりますが

報道のようなものは能動的に取りにいくとう姿勢が役立ちます。

カウンセリングでも

アクティブリスニング（積極的傾聴）という手法があります。

また、ＮＬＰにはメタモデルという言語モデルを使ってきく方法があります。
（私はこれを個人的に戦略的傾聴と呼んでいます。）

スイッチをＯＦＦではなく、ＯＮにして

ただ受け身で　情報を入れられる　のではなく

自分が能動的に　情報を取り　選んで　入れる

能動的に見る、聞く、感じるというスキルが

これからもっと大切になってくるのかもしれないなあと

思う今日この頃です。

最後まで読んでくださり

ありがとうございます。

明日もよい一日を☆